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中学生要求获准使用手机 学校组织他们和家长辩论
页面更新时间:2019-05-06 16:56

  南京一群高中生写了封信,火了!在这封致南京一中国际部及家委会的信中,学生们提出“我们要使用手机!”

  “作为在校学生,18岁的未成年人,我们充分肯定您身为监护人的权力和职责,但是……您不应该将孩子关进温室,隔绝一切风雨霾,而应留他田野春山,向上生长,向下扎根。”

  11月6日,南京一中国际部举行了一场“学生在校使用手机利弊分析亲子辩论会”。

  四位高一女生组成“穆桂英队”,四位爸爸组成“爸爸帮”,双方一上来拿数据说话。

  调查了国际部学生和老师,98%学生认为在校使用手机对学习有帮助,96%学生认为自己能够在学校控制好自己;而41.7% 老师认为学生在校使用手机对学习有帮助 ……

  爸爸凌嵘:孩子在慢慢成长,家长也在逐渐放手,但所有放手都要有前提,手机就是很明显的例子,现在放手是对孩子的不负责。

  女儿凌雨晴:我们要求家长给我们一个犯错的机会!犯错了、跌跟头了、知道痛了,我们才晓得这样做是不对的。

  这大概是“爸爸们育儿”最努力的一次了!对于此次辩论,学校机智选择了“坐山观虎斗”。

  一中国际部主任、英语特级教师黄侃,有37年教龄,她认为手机的使用是全球问题,法国3-15岁学生,在学校不能用手机。她建议IT界人士,能不能把手机分级,有些内容小孩3岁不能看,到18岁有些东西才能看到。

  “爸爸来了,我很高兴。我要呼吁父教育的回归,爸爸们不来开家长会,都说挣钱去了,挣钱养孩子 ……出了问题,鼓动学生和家长辩一辩,自己‘坐山观虎斗’,家长未必‘斗’得过孩子。当叛逆期遇上更年期,双方都放大了自己的观点,其实并没有绝对对错,需要一个平台。”黄侃说。

  据悉,校方刚刚出台《南京一中AP班学生手机等电子产品使用规定》,规定学生可以在相应楼层使用包括手机在内的电子产品,但只限于和学习有关的使用,而且必须在规定时间内。不得用于听歌、聊天、追剧、打等活动,或作为传播不良信息、作弊等违规行为的工具。 对于违规使用的行为,将视其情节轻重给予一定惩罚。

  南京航空航天大学人文与社会科学学院副教授邱建新表示,赞同形成一种使用手机的默契,从管理者角度来讲,完全可以与孩子进行必要的约定,比如限定手机使用功能、规定学习之外的时间,由家庭的契约到学校的契约乃至未来社会的契约。